为实现“学有优教”目标，深圳市委编办积极探索在土地资源紧约束条件下集约设立高中园的新型办学模式，助力教育高质量发展。

一是统一建设，资源共享。在龙岗、坪山、光明、深汕集中建设4所高中园，每个园内设置3所普通高中、1所综合高中，园内体育场馆、图书馆、普通教室、食堂等公共设施按照特色高中统一标准建设，由各校共享共管，提高公共设施使用效益。目前，龙岗、坪山、光明高中园内9所普通高中已正式成立，并于9月份开学；综合高中及深汕高中园内学校计划于明年建成。

二是特色办学，集团管理。园内高中按独立法人设置，拥有一定的办学自主权，促进各校多样化有特色发展。同时，为充分发挥名校引领作用，促进新建学校快速成长，明确园内高中分别由深圳中学、深圳实验学校、深圳外国语学校和深圳市高级中学4所市属学校承办，纳入承办校集团管理，扩大优质教育资源供给。

三是厘清权责，健全机制。明晰市教育局、承办校、园内高中三者权责，构建分工合理、运行高效的管理机制。市教育局负责高中园规划、建设，统筹办学方案；各校领导班子的任命和管理；预决算管理；指导各校课程改革、教材建设、招生管理、教师招聘等。承办校负责对所属高中园进行统筹管理和指导；审议高中园“三重一大”事项；协助园内高中组建管理团队等。园内高中承担具体教育教学任务及组织开展教学改革实验活动等。

来源：中国机构编制网